ACM-608 Counterfeit Dollar
內容：
Sally 有一打銀幣（十二個），可是只有11個是真的，有一個是假的（但是它的顏色和大小都和真的一樣）。還好那個假幣的重量和真的不一樣，不過 sally 不知道它到底是比真的輕還是重。
可喜的是， sally 有個朋友借他一個非常精準的天平，那個朋友同意讓 Sally 秤三次來找出假幣。例如，秤2個硬幣，結果天平平衡，那麼這2個都是真的。如果用其中的一個真的和第三個硬幣去秤，如果天平不平衡，那麼 sally就知道第三個硬幣是假的。同時他也可以根據天平來判斷那個假的到底是比真的輕還是重。Sally 會小心的選擇秤重的方法，這樣他才能用剛好秤三次找出那個硬幣是假的。輸入說明：
輸入的第一列有一個整數 n，代表以下有幾組測試資料。
每組測試資料三列，每列代表一次秤重。Sally 把他的硬幣編號為A～L。每次秤重左右兩邊的硬幣用2個字串表示（Sally 總是在左右兩邊放相同數目的硬幣），秤重的結果用 up, down, even 來表示，代表天平的右邊是往上，往下，還是平衡。請參考Sample Input。
輸出說明：
對每一組測試資料輸出哪一個硬幣是假的，並且是較輕還是較重。請注意：答案一定是唯一的。輸出格式請參考Sample Output。
範例輸入：
ABCD EFGH even
ABCI EFJK up
ABIJ EFGH even
ABC DEF up
人 與人相互瞭解最直接的方法，就是透過自我介紹。從小學的第一堂課開始，我們就不斷地在同學師長面前介紹自已。隨著年記的增長，閱歷的添加，你所擁的持質記 錄也越越多，其中有光榮的，也有難以啟齒的，去整理這一堆本來毫無頭緒的資料，變成一篇讓教授一看就能清楚瞭解你，甚至喜歡你、認同你的自傳，將會使你在 甄選之路上輕鬆不少。
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